为崇正服务17载

林湖锦老师的教育人生

⭐教书育人，亦师亦友⭐

在教育岗位上默默耕耘了近二十年，被誉为“亦师亦友”的数学科长林湖锦老师即将退休。带着对教育的深厚情感，他与我们分享了自己从教以来的点滴，以及对教育事业的不舍与热爱。

⭐启蒙教师精神，开启教育人生⭐

林湖锦老师说，他对教书的热情萌芽于中学时期。彼时，班上的数学老师以敬业乐业的态度深深感动了他，使他对教育这一职业心生向往。正是这种启发，引领他选择了教师这条路。中学毕业后，他读了师训，师训毕业后，被委派来到吧巴圣约瑟小学执教，沙巴成为了他第二个家。后来回到西马，从事家庭生意。但是他心中始终以一颗敬畏之心对待教育事业，结束了商人的身份，他毅然投身教育事业，回到沙巴，来到沙巴崇正中学。

⭐默默耕耘，团队协作显成效⭐

作为数学科长，林湖锦老师不仅承担教学工作，更积极推动数学科组的整体发展。他长期组织和推进数理培训班的建设，不仅亲自为学生授课，还与同组的老师们紧密协作，为数学苗子的成长提供全面支持。在整个数学组的共同努力下，培训班学生在各类数学竞赛中屡获佳绩，既为学校争光，也为学生打开了通往更广阔舞台的大门。他谦虚地说道：“这些成绩不是我个人的功劳，而是整个数学组合作的成果。”
在多年的教学生涯中，林湖锦老师最难忘的瞬间莫过于看到学生在各项竞赛亦是会考中取得优异成绩，以及毕业后的成功。“当校友学业有成、回母校看望老师时，那种成就感是无法用言语形容的，”他动情地说。这不仅是他作为一名教师的荣光，也是一份持续激励他追求卓越的动力。

⭐亦师亦友，教学中的点滴温情⭐

回顾从教岁月，林湖锦老师深感教育在时代的浪潮中发生了巨大变化。从教学理念到教学工具，无一不在更新。但他始终认为，教育的核心不应被遗忘：“教学生学会做人比学到知识更重要。懂得尊师重道、感恩惜福，才是一个人完整成长的标志。”

在教学风格上，林湖锦老师崇尚与学生建立平等、轻松的关系。他发现，现代学生更喜欢没有压迫感的师生互动。“我很多时候都很喜欢让同学们和我一起讨论数学题，同学们也很愿意与我分享。”在这种亲切、可信氛围下，学生们不仅在学业上有所提升，也逐渐树立了对数学的兴趣和信心。这种亦师亦友的关系，成了他教学生涯中最让人感到温暖的记忆之一。

尽管教学中有时会遇到挑战，比如学生学习进度不一、学习兴趣低迷，但林湖锦老师始终坚信只要用心，就能找到突破点。通过不断调整教学方式、因材施教，他不仅帮助学生克服了学习的困难，也进一步坚定了自己对这份事业的热爱。

⭐教育梦不止，生活新篇章开启⭐

谈到对未来教育的展望，林湖锦老师希望年轻教师能够既具备扎实的学科专业知识，又能用爱心和耐心去对待学生。“教育不仅仅是传授知识，更是塑造灵魂。只有用心，才能真正让学生在知识和品格上共同成长。”同时，他也期待未来教育能够更多地结合科技手段，为学生提供更加丰富和高效的学习体验。

即将退休的林湖锦老师感慨万分。他说：“崇正就像我的第二个家，我一定会怀念这里的点点滴滴。”尽管告别了讲台，他的教育梦并未停歇。“如果能重新选择，我仍然会选择成为一名教师，”林湖锦老师坚定地说道，“教书育人带来的满足感和成就感，是其他职业无法比拟的。”他计划继续以辅导形式帮助学生，同时通过跑步、乒乓和羽毛球等运动保持身心健康，开启人生新篇章。

在将近二十年的教育生涯中，林湖锦老师以爱为灯塔，以教为舟楫，引领无数学子在人生的海洋中找到方向。祝福林湖锦老师，荣休快乐，身体健康！